ENCUENTRO LATINOAMERICACNO DE FACULTADES DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Debaten universidades sobre su rol socializador

El lugar que debe ocupar la comunicación en el pensamiento contemporáneo y los procesos de aprendizaje para cumplir esta misión, son temas que ocupan a académicos y alumnos

Por: CARIDAD CARROBELLO (nacionales@bohemia.co.cu)

(21 de octubre de 2009)

Las políticas de socialización del conocimiento fue el tema abordado en la mañana de hoy en el XIII Encuentro Latinoamericano de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS), evento que sesiona en Ciudad de La Habana, con la participación de 21 países.

El doctor Francisco Sierra Caballero, profesor de la universidad de Sevilla, España, desarrolló su tesis sobre el denominado capitalismo cognitivo, tema enfocado desde una crítica a los modelos de regulación y control de la educación y la comunicación.

Sierra hizo énfasis en cómo el sistema capitalista, mediante las prácticas académicas y mediáticas, privilegia jerarquías de distinto acceso al saber, las cuales resultan muchas veces excluyentes para las mayorías.

Una representante de Venezuela dijo que Cuba se aparta de esta problemática, y expuso a su vez la experiencia de su país en la práctica de llevar salud y educación hasta las más apartadas comunidades, dándole rostro y voz a quienes durante siglos fueron ignorados.

De interés para las facultades de comunicación del continente fue el diálogo Procesos de aprendizaje y prácticas pedagógicas; a su vez sesionó el taller Reducción de riesgo de desastres, cambio climático y comunicación social, el VI Encuentro regional andino “Comunicación para la integración” y el II Encuentro internacional de centros de investigación en comunicación.